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教練型督導訓練營
課程時長:
授課老師:
課程背景:
在連鎖企業(yè)的發(fā)展中,專業(yè)人才的決定性因素顯得越來越重要,而督導就是其中重要的一環(huán),是聯(lián)結公司與終端的關鍵紐帶,他們影響著終端業(yè)績的提升,也影響著終端賣場的文化和氛圍;他們影響著公司決策的執(zhí)行力度,也影響著品牌的建設,但是,公司在督導團隊建設和管理中卻出現(xiàn)了諸多問題:
督導流動性大,優(yōu)秀人才留不住;
終端對督導不認可,督導有力使不上;
督導沒有科學的工作方法,每天忙、盲、茫;
督導成了救火隊,把自己定位于銷售,不會管理團隊、訓練和帶教終端員工;
督導自身能力較強,但是不懂得如何帶店和培訓賣場員工;
所轄賣場業(yè)績無法提升,督導有心無力,不知道如何幫到賣場;
自身能力有限,無法指導提升賣場的業(yè)務能力,沒有話語權;
賣場抱怨目標太高,無法完成,不會利用目標激勵和管理賣場;
管理方式落后,缺乏有效的工具,不會管理和分析銷售數據……
《教練型督導訓練營》是專為零售公司中層管理/督導量身制定綜合性能力提高的特色課程,結合督導工作場景引入教練工具,幫助督導提高銷售能力、溝通能力、執(zhí)行能力、管理能力、培訓能力、市場敏感度、數據敏感度、項目整合能力、方案策劃能力等,培養(yǎng)能挑獨當一面的優(yōu)秀督導。
課程收益:
● 樹信心——樹立正確的督導心態(tài),找出督導管理工作問題點,提升督導巡店信息收集、問題處理、后續(xù)跟進、溝通協(xié)調等巡店能力;
● 變思路——結合目前連鎖行業(yè)督導管理的現(xiàn)狀,構建新零售時代門店盈利模型,掌握新環(huán)境下門店業(yè)績持續(xù)提高的方法和武器;
● 建系統(tǒng)——建立標準化巡店步驟,掌握對門店的高效標準評估方法,打造自動自發(fā)的店鋪管理系統(tǒng),提供高業(yè)績門店系統(tǒng)銷售的全面解決方案;
● 用工具——獲得店鋪診斷、數據分析、培訓流程、跟蹤表格、考核機制等一系列可落地執(zhí)行和快速復制的管理工具。
第一單元:督導角色認知與職業(yè)素養(yǎng)
1. 督導工作中的問題和困惑
2. 為什么督導總是忙、盲、茫?
3. 為什么督導成了救火隊?
4. 為什么督導總是費力不討好?
5. 終端員工對督導不滿意的4大原因
6. 督導的角色定位與工作職能
7. 職業(yè)化督導必須具備的核心能力
8. 督導的職業(yè)化標準要求
9. 督導必須具備的職業(yè)心態(tài)
10. 督導存在的價值:發(fā)現(xiàn)問題并解決問題
教練工具:督導勝任力平衡輪
產出:《督導畫像》
第二單元:督導區(qū)域市場的門店管理工作重點及技能提升
1. 區(qū)域市場門店業(yè)績提升
2. 店面的評估與分類管理
3. 新店開業(yè)輔導與門店標準化管控
4. 市場店鋪的日常支持與跟進
5. 不定期的經銷商及店員培訓
6. 高效的門店診斷解決門店問題
7. 公司標準化的復制與單店管理能力提升
8. 與督導及加盟店主的溝通技巧
9. 指導門店拓客引流以及顧客忠誠度培養(yǎng)
10. 終端活動規(guī)劃以及促銷方案的設計
11. 公司品牌形象的維護和推廣
12. 區(qū)域店鋪的商品管理、庫存把控
13. 代理商、加盟店鋪的回款跟進技巧
教練工具:空椅子
產出:督導勝任力模型
第三講:督導日常巡店管理與店鋪診斷
1. 督導巡店的重要性
2. 督導巡店的時機與區(qū)域、店鋪選擇
3. 督導下店前的準備工作
4. 門店數據分析與業(yè)績診斷
5. 督導高效巡店九步曲
1)店外蹲點考察
2)店員狀態(tài)觀察
3)巡查店鋪情況
4)跟進銷售執(zhí)行
5)老板/員工面談
6)現(xiàn)場輔導帶教
7)問題診斷分析
8)完成巡店報告
9)后續(xù)跟進改善
產出:《督導巡店流程思維導圖》
第四講:教練型督導帶教技術
1. 愿景規(guī)劃激發(fā)員工動力
2. 員工培養(yǎng)核心:知能愿
3. 知識要點提煉總結歸納
4. 銷售案例生動講解呈現(xiàn)
5. 語音語調能夠引人注意
6. 銷售服務話術萃取提煉
7. 實地帶教中的溝通藝術
8. 導購培訓與帶教五部曲
9. 培訓后執(zhí)行方案與跟進
落地工具:《督導現(xiàn)場帶教五步法》
落地工具:《培訓后落地執(zhí)行跟進表》
第五講:教練型督導的員工溝通技巧
一、建立信任
1. 讓對方放松的三大法寶
2. 溝通中的站位技巧
3. 溝通中的語言軟化劑
4. 復述和回放:讓對方感覺被重視
5. 輕松的口頭語幫助督導建立信任
二、深度聆聽
1. 關注對方
2. 建立同理心
3. 認真聆聽不急于給出評判和建議
4. 教練型督導的“3F”聆聽技巧
5. 教練型督導的“3R”聆聽反饋流程
三、有力發(fā)問
1. 開放式提問技巧
2. 如何型發(fā)問技巧
3. 未來導向型發(fā)問技巧
4. 目標導向型發(fā)問技巧
四、有效反饋
1. 認可、贊賞型反饋增強員工信心
2. 建議性反饋幫助員工改善進步
教練工具:“3F”聆聽、“3R”聆聽反饋工具
第六講:門店營銷活動設計
1. 一張畫布掌握營銷方案設計邏輯與方法
2. 門店客群分析與顧客畫像
3. 營銷活動目的與主題設計
4. 活動目標制定與細分
5. 活動中的引流方案及魚餌設計
6. 活動中的轉介紹與裂變方案設計
7. 活動中的顧客成交與轉化路徑設計
8. 活動中的留住顧客的長期鎖客方案設計
9. 提高活動利潤的商品組合策略
10. 營銷宣傳途徑與時間規(guī)劃
11. 員工考核與激勵機制
12. 與投入產出利潤計算
13. 完整活動方案梳理
落地工具:《營銷活動設計畫布》
教練工具:目標制定迪斯尼策略
產出:《門店業(yè)績爆破活動方案》

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