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跨部門協(xié)作與戰(zhàn)略協(xié)同沙盤
課程時長:
授課老師:
課程引言:
合作是人類創(chuàng)造奇跡的力量源泉
戰(zhàn)略協(xié)同是企業(yè)長期目標(biāo)達(dá)成的根本保障
認(rèn)識沙盤:
沙盤模擬演練是一種極具實戰(zhàn)色彩的體驗式、高端培訓(xùn)課程,是集角色扮演、情景演練、案例分析、專題研討、頭腦風(fēng)暴、講師點評等多種教學(xué)方法于一體的優(yōu)秀教學(xué)模式。
沙盤模擬課程不同于傳統(tǒng)的理論學(xué)習(xí),它是由學(xué)員分組成立模擬公司,開展若干年度的模擬經(jīng)營活動,學(xué)員在主導(dǎo)“公司”經(jīng)營管理過程中完成體驗式學(xué)習(xí)。
模擬經(jīng)營結(jié)束后,學(xué)員通過現(xiàn)場復(fù)盤,發(fā)現(xiàn)問題、暴露短板、總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)。并經(jīng)由導(dǎo)師高屋建瓴的引導(dǎo)、點評和分析,透視問題根源,找到改進(jìn)方案,實現(xiàn)深層自我超越。
通過三至四年艱苦卓絕的模擬實戰(zhàn)演練,將學(xué)員打造成更加有格局、有能力、有追求、有擔(dān)當(dāng)?shù)墓芾砭ⅲ?/span>
演練背景:
將學(xué)員分組,成立5—6家實力相當(dāng)?shù)哪M公司,每個“公司” 均持有相同的啟動資金,進(jìn)入到同一模擬行業(yè)中展開經(jīng)營與競爭。
在強敵環(huán)伺的市場環(huán)境中,“公司”將遭遇各種各樣的危機、困難、壓力和挑戰(zhàn)。
為實現(xiàn)經(jīng)營目標(biāo),每個團隊都要不斷挖掘自身潛能,努力探索正確的戰(zhàn)略方向,設(shè)計可行的經(jīng)營方案,制定完善的執(zhí)行計劃并付諸實施……
教學(xué)優(yōu)勢:
專業(yè)優(yōu)勢:03年至今20年只做沙盤課程,聚焦成就專業(yè)水準(zhǔn)
技術(shù)優(yōu)勢:持續(xù)迭代課程,始終保持代際領(lǐng)先,甩開跟隨者
團隊優(yōu)勢:穩(wěn)定、優(yōu)秀的專職講師團隊,形成合力凝聚智慧
高度優(yōu)勢:講師擁有經(jīng)營團隊實際操盤經(jīng)歷,有格局和高度
經(jīng)驗優(yōu)勢:知名高??偛冒?800多場,企業(yè)內(nèi)訓(xùn)班3100多場
定位優(yōu)勢:沙盤教學(xué)的開拓者和領(lǐng)導(dǎo)者是我們的不二定位
課程亮點:
一、群情激昂,學(xué)員高度參與,如癡如醉投身演練學(xué)習(xí)
二、高強度競爭,激發(fā)深度思考,挖掘、釋放成長潛能
三、針對暴露的短板,立體分析,具體指導(dǎo),對癥下藥
四、邏輯、思路、方法并重:引領(lǐng)學(xué)員進(jìn)行邏輯梳理,
實現(xiàn)經(jīng)營邏輯優(yōu)化;啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)員尋找解決問題
的思路;教練科學(xué)的工具和方法,學(xué)中練、練中學(xué)
五、講師點評遵循抓取、歸因、檢視、改進(jìn)四部曲:
1、抓取模擬演練中各團隊暴露的關(guān)鍵性問題
2、上升到經(jīng)營管理理論的高度進(jìn)行歸因分析
3、下沉到企業(yè)現(xiàn)實當(dāng)中檢視具體表現(xiàn)和危害
4、現(xiàn)場手把手指導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行針對性管理改進(jìn)
課程內(nèi)容:
學(xué)員全流程、多維度、大縱深參與沙盤實戰(zhàn)模擬演練。在演練、復(fù)盤過程中運用和分享如下內(nèi)容:
一、企業(yè)內(nèi)部價值鏈結(jié)構(gòu)
二、部門間協(xié)作不良的基因密碼、遺傳特征
三、部門間協(xié)作常見的障礙和陷阱
四、部門領(lǐng)導(dǎo)處理部門間沖突的正確態(tài)度和方法
五、提升跨部門協(xié)作水平的途徑和手段
六、戰(zhàn)略協(xié)同的內(nèi)容、原則、思路、方法
七、如何通過戰(zhàn)略協(xié)同構(gòu)建部門間的良性關(guān)系
課程收益:
通過3—4年演練,實現(xiàn)跨部門協(xié)作的迭代升級
一、建立部門間信任,為跨部門協(xié)作打好基礎(chǔ)
二、在演練中體悟協(xié)作紅利,培育協(xié)作意愿
三、打破職能豎井,掃除跨部門協(xié)作中的障礙
四、掌握部門間工作沖突的處理原則和技巧
五、通過模擬輪崗和越級體驗,開拓管理視角、提升管理格局,培養(yǎng)大局觀
六、學(xué)習(xí)開放性企業(yè)文化建設(shè),破解部門沖突頑疾,培養(yǎng)跨部門協(xié)作精神
七、通過部門間協(xié)作,實現(xiàn)靜態(tài)橫向戰(zhàn)略協(xié)同與動態(tài)進(jìn)程戰(zhàn)略協(xié)同
八、運用部門間職能戰(zhàn)略計劃協(xié)同和行動協(xié)同,提升企業(yè)運營效率和效益
課程大綱:
一、了解企業(yè)的價值屬性
1、企業(yè)的內(nèi)部價值鏈及其相互關(guān)系
2、企業(yè)經(jīng)營成功的必備核心要件
3、企業(yè)部門分工與協(xié)作的基本原則
4、跨部門協(xié)作邏輯路徑和重要節(jié)點
5、失敗企業(yè)的典型協(xié)作病癥
6、優(yōu)秀企業(yè)的理念更新和思維蛻變
二、跨部門協(xié)作的障礙
1、部門間信任基礎(chǔ)薄弱
2、視角狹隘,缺少全局觀
3、利益沖突,協(xié)作規(guī)范缺失
4、溝通不暢,無法達(dá)成共識
5、企業(yè)激勵機制存在導(dǎo)向性錯誤,鼓勵逃避責(zé)任
6、部門領(lǐng)導(dǎo)價值觀偏差,領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與跨部門協(xié)作存在不可調(diào)和的矛盾
三、高效企業(yè)系統(tǒng)建設(shè)
1、通過企業(yè)全流程演練,辨識協(xié)作中的堵點和痛點
2、了解跨部門溝通不同階段面臨的主要任務(wù)和挑戰(zhàn)
3、利用協(xié)作文化建設(shè),破解部門關(guān)系中的合作屏障
4、體驗部門間“信任”對優(yōu)秀企業(yè)建設(shè)的重要意義
5、通過模擬輪崗,了解周邊部門,優(yōu)化部門間接口
6、通過模擬越級體驗,了解企業(yè)價值產(chǎn)生的完整過程,培養(yǎng)全局意識
四、跨部門溝通的重要平臺——預(yù)算溝通
1、預(yù)算溝通是企業(yè)正式的橫縱向溝通機制
2、明確預(yù)算管理溝通計劃的內(nèi)容和目的
3、建立使用口頭、書面、電子等多重溝通方式
4、根據(jù)不同的溝通目的,選擇正確的溝通對象
5、以預(yù)算方案為平臺,統(tǒng)一各部門行動計劃
6、消除組織系統(tǒng)阻礙預(yù)算管理工作的錯誤觀點
五、戰(zhàn)略協(xié)同能力提升
1、理解各部門間戰(zhàn)略協(xié)同的意義和要求
2、體驗跨部門戰(zhàn)略共識達(dá)成的阻力和難點
3、運用理性妥協(xié),追求整體效能最優(yōu)原則
4、學(xué)習(xí)進(jìn)行戰(zhàn)略沖突處理與戰(zhàn)略分歧彌合
5、戰(zhàn)略執(zhí)行中戰(zhàn)略溝通與跨部門團隊承諾
6、解決部門間戰(zhàn)略協(xié)同缺失的三個“度”
六、高效團隊建設(shè)
1、通過角色認(rèn)領(lǐng),了解團隊八大角色的優(yōu)、缺點
2、認(rèn)識團隊建設(shè)不同階段面臨的主要任務(wù)和挑戰(zhàn)
3、利用文化與制度,破解團隊建設(shè)的“瓶頸困惑”
4、體驗“沖突處理”對高效團隊建設(shè)的重要意義
5、強化跨部門“流程對接”,通過優(yōu)化部門接口提高團隊的系統(tǒng)觀念和全局意識
6、學(xué)習(xí)運用里程碑目標(biāo)驗收,激發(fā)團隊成員的潛能,引導(dǎo)團隊成員能力升級
七、群體理性決策
1、學(xué)習(xí)掌握群體決策的四項基本原則
2、運用群體決策,制定公司的各項經(jīng)營計劃
3、親身體驗各類群體決策方式的優(yōu)點與缺點
4、在不斷實踐和運用中優(yōu)化群體決策程序
5、在期末總結(jié)中反思、辨析群體決策存在的問題

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