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TTT初級——培訓(xùn)師互動(dòng)引導(dǎo)式授課技巧
課程時(shí)長：
授課老師：
培訓(xùn)對象：企業(yè)管理者、企業(yè)專職和兼職講師
培訓(xùn)時(shí)間：2天中文課程（每天六小時(shí)）
培訓(xùn)者：范國玉 TTT培訓(xùn)專家
培訓(xùn)要求：最多5組，每組4-6人，學(xué)員要具備一定的講課經(jīng)驗(yàn)
培訓(xùn)方式：
本課程采用通關(guān)游戲方式，完全模擬真實(shí)工作情景（從 職業(yè)形象關(guān)、心理素質(zhì)關(guān)、語言表達(dá)關(guān)、呈現(xiàn)設(shè)計(jì)關(guān)、互動(dòng)引導(dǎo)關(guān)等實(shí)戰(zhàn)模擬），采用體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的課程設(shè)計(jì)，現(xiàn)場攝像，當(dāng)下反應(yīng)，即時(shí)點(diǎn)評！全情演練！精彩展示！重塑自我！旨在全面提升學(xué)員的綜合技能及實(shí)戰(zhàn)水平。
培訓(xùn)目的:
通過2天的訓(xùn)練，幫助企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師充分認(rèn)識自己的角色和任務(wù)，樹立培訓(xùn)師的職業(yè)業(yè)形象以及在培訓(xùn)心法，克服緊張情緒，運(yùn)用思維導(dǎo)圖建立結(jié)構(gòu)化表達(dá)方法，使用互動(dòng)引導(dǎo)技術(shù)使專業(yè)呈現(xiàn)技巧得以全面提升?！?/span>
課程概述：
導(dǎo)論、TTT培訓(xùn)基礎(chǔ)
1、成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)：不同類型的學(xué)習(xí)風(fēng)格
2、學(xué)習(xí)金字塔
3、培訓(xùn)師的全腦教學(xué)法
4、培訓(xùn)師的職責(zé)：經(jīng)驗(yàn)總結(jié)者、技能傳播者、變革推動(dòng)者
5、培訓(xùn)師三重角色：編、導(dǎo)、演
第一關(guān)：職業(yè)形象關(guān)——培訓(xùn)師的職業(yè)風(fēng)范
1、培訓(xùn)師職業(yè)形象：職業(yè)著裝、儀容儀表、精神面貌
2、培訓(xùn)師的形神兼?zhèn)洌荷矸?、手法、步法、眼?br />
3、培訓(xùn)師臺風(fēng)與氣場營造：精滿氣足神旺
練習(xí)1：形神兼?zhèn)渚毩?xí)一分鐘自我介紹
第二關(guān)：心理素質(zhì)關(guān)——培訓(xùn)師的心理建設(shè)
1、認(rèn)識恐懼與緊張
2、克服緊張的5大方法
3、培訓(xùn)師職業(yè)化的4大心態(tài)：勇敢、包容、放下、分享
練習(xí)2：解放天性自我突破練習(xí)
第三關(guān)：語言表達(dá)關(guān)——培訓(xùn)師專業(yè)表達(dá)技巧
1、語言的內(nèi)核力
2、語言的感染力：清晰、流利、節(jié)奏、情感
3、語言的邏輯性：概述、條例、歸納
4、語言的生動(dòng)化：口語化、細(xì)節(jié)化、戲劇化
練習(xí)3：感染力訓(xùn)練
練習(xí)4：生動(dòng)化講故事訓(xùn)練
第四關(guān)：呈現(xiàn)設(shè)計(jì)關(guān)——培訓(xùn)師精彩呈現(xiàn)設(shè)計(jì)
1、先聲奪人的開場3I技術(shù)
2、知識建構(gòu)的五星教學(xué)技術(shù)
3、承上啟下的過渡技術(shù)
4、余音繚繞的QSAA結(jié)尾技術(shù)
練習(xí)5：開場設(shè)計(jì)練習(xí)
第五關(guān)：互動(dòng)引導(dǎo)關(guān)——培訓(xùn)師互動(dòng)引導(dǎo)技術(shù)
1、活躍氣氛的破冰技術(shù)
2、引導(dǎo)體驗(yàn)的提問技術(shù)
3、游刃有余的應(yīng)答技術(shù)
4、有效的激發(fā)興趣技術(shù)
綜合練習(xí) 8分鐘課程試講練習(xí)
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