企業(yè)內(nèi)訓(xùn)定制服務(wù)領(lǐng)先品牌!

無(wú)論你是企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者、領(lǐng)導(dǎo)者、管理者,還是普
通員工,都請(qǐng)問(wèn)問(wèn)自己:在你身上、你的團(tuán)隊(duì)、你
的組織里,出現(xiàn)過(guò)以下哪些情況?出現(xiàn)的頻率和嚴(yán)重
程度如何?
如果你的答案是急需改變,
那么,請(qǐng)與我們共同開(kāi)啟這場(chǎng)《七個(gè)陷阱?》的探索、
發(fā)現(xiàn)、拯救之旅!
工作坊簡(jiǎn)介
眾多組織和個(gè)人在追求成功的道路上,投入了巨大的時(shí)間、精
力和成本,成果卻是曇花一現(xiàn),甚至難以觸及成功的邊緣。
面對(duì)如此現(xiàn)狀,管理者常常感到迷茫和困惑:質(zhì)疑是否是因
為自己動(dòng)力不足,投入不夠,或能力不行。
事實(shí)上,人們更應(yīng)當(dāng)深入思考的是:究竟是什么阻礙了我們?
我們已經(jīng)全力以赴了,為何仍未取得預(yù)期的效果?
世界級(jí)管理大師大衛(wèi) ·柯維(David Covey)專(zhuān)注于研究“阻礙
個(gè)人和組織成功”的制約力因素,通過(guò)廣泛的調(diào)研和深入分
析,識(shí)別出了幾十種制約個(gè)人和組織發(fā)展的因素,我們稱(chēng)之為
“陷阱”,并進(jìn)一步提煉出七個(gè)最常見(jiàn)且影響深遠(yuǎn)的陷阱,據(jù)此
開(kāi)發(fā)了《跳出管理七個(gè)陷阱?》工作坊。
多年的企業(yè)實(shí)踐證明,《跳出管理七個(gè)陷阱T?》能夠提供一個(gè)
全新的視角,助力提升領(lǐng)導(dǎo)力并推動(dòng)組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。這一工
作坊不僅為個(gè)人和組織提供了識(shí)別和解除發(fā)展制約的工具,也
為推動(dòng)組織目標(biāo)達(dá)成提供了可行的策略。
該工作坊自推出以來(lái),因其獨(dú)到的見(jiàn)解和實(shí)用價(jià)值而廣受好評(píng),
被包括花旗銀行、百事可樂(lè)、ZOOM 等多家國(guó)際知名企業(yè)多次
采購(gòu),進(jìn)入中國(guó)后,也被中國(guó)電信、中國(guó)移動(dòng)、工商銀行、浦
發(fā)銀行、中國(guó)平安、思念集團(tuán)、雀巢、DHL、COACH等眾多
國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)反復(fù)采購(gòu)。
工作坊目標(biāo)
1、精準(zhǔn)識(shí)別現(xiàn)代組織管理中的七個(gè)陷阱
2、通過(guò)統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、決策3大模塊提升領(lǐng)導(dǎo)力
3、幫助管理者個(gè)人和團(tuán)隊(duì)跳脫及遠(yuǎn)離七個(gè)陷阱
工作坊大綱
開(kāi) 篇
雙力模型
陷阱學(xué)家之旅
陷阱領(lǐng)導(dǎo)力三步法
Trap1: 忙碌陷阱
陷于瑣事,缺少成果 核心:兩種專(zhuān)注
工具:排序探究,排除干擾
Trap 2:拖延陷阱
重要行動(dòng),不斷推遲 核心:四大制約
工具:尋找核心抓手
Trap 3:自我陷阱
固步自封,虛榮雙標(biāo) 核心:限制性信念
工具:限制性信念清單
Trap 4:情緒陷阱
富于期待,易于爆發(fā)
核心:你所求VS他所知 工具:校準(zhǔn)期待5步法
Trap 5:孤島陷阱
高筑壁壘,逃避合作
核心:培養(yǎng)跨部門(mén)愿景 工具:3A5Q協(xié)作法
Trap 6:躺平陷阱
缺乏熱情,趨于放棄 核心:內(nèi)在渴望探尋 工具:4圈2問(wèn)探尋法
Trap 7:短視陷阱
忽視未來(lái),缺大局觀
核心:長(zhǎng)期思維和短期主義 工具:三分之一職業(yè)生涯
工作坊產(chǎn)出
一個(gè)理念:
解除陷阱制約,創(chuàng)造組織成果
兩個(gè)模型:
雙力模型、陷阱領(lǐng)導(dǎo)力三步法
七個(gè)工具:
兩個(gè)排查、一個(gè)核心、限制性信念清單、校準(zhǔn)期待5步法、3A5Q 協(xié)作法、4圈2問(wèn)探尋法、三分之一職業(yè)生涯
四大結(jié)果:
轉(zhuǎn)換管理信念、聚焦陷阱排查、化解領(lǐng)導(dǎo)阻力、推動(dòng)
組織發(fā)展
工作坊特色
■視角獨(dú)特 ■沉浸體驗(yàn) ■理論夯實(shí)
■氛圍活躍 ■案例豐富 ■工具落地
《跳出管理七個(gè)陷阱?》相當(dāng)于GPS 全球定位系統(tǒng),它將引導(dǎo)參與者成功識(shí)別、逃脫和遠(yuǎn)離陷阱,助力個(gè)人和組織在具有挑戰(zhàn)的環(huán)境中,也能加速取得成功。
顏豐果 老師 Monica Yan
研究領(lǐng)域:高效能管理
國(guó)際版權(quán)課程《七個(gè)陷阱?》:
中國(guó)首批認(rèn)證講師
學(xué)歷與職業(yè)生涯:
- 西安交通大學(xué)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)碩士
- 中國(guó)海洋大學(xué)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)士
- 20+年跨國(guó)大企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
- 專(zhuān)注培訓(xùn)與咨詢(xún)領(lǐng)域10+年
- 中英雙語(yǔ)授課
- 中國(guó)海洋大學(xué)輔修商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)
- BEC劍橋商務(wù)英語(yǔ)認(rèn)證
獲得:美國(guó)SM Covey《七個(gè)陷阱?》課程認(rèn)證
獨(dú)立研發(fā)課程版權(quán)《SPEED高效能管理體系》?
美國(guó)AACTP國(guó)際講師認(rèn)證
生涯規(guī)劃師國(guó)家認(rèn)證
新精英《企業(yè)生涯培訓(xùn)版權(quán)課》講師認(rèn)證
通信行業(yè)跨國(guó)大企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):
曾在世界五百?gòu)?qiáng),知名全球通信品牌朗訊科技公司(Lucent)以及阿爾卡特朗訊科技公司(Alcatel-Lucent)
任研發(fā)經(jīng)理、培訓(xùn)管理負(fù)責(zé)人及企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師22年,系統(tǒng)地接受了跨國(guó)大企業(yè)管理體系的訓(xùn)練和企業(yè)文化的洗禮。
深耕高效能管理與商務(wù)英語(yǔ)實(shí)戰(zhàn)領(lǐng)域:
致力于“效能提升,碩果豐盛”,善于根據(jù)企業(yè)實(shí)際痛點(diǎn)定制培訓(xùn)方案,助力企業(yè)解決效能低下、管理人員管理能力
不足、員工工作能力與意愿弱、商務(wù)英語(yǔ)實(shí)戰(zhàn)能力弱等問(wèn)題。曾為國(guó)內(nèi)外諸多企業(yè)提供授課與咨詢(xún)等知識(shí)服務(wù)。
主講課程:
《七個(gè)陷阱?》
《SPEED高效能目標(biāo)和計(jì)劃管理》
《高效能時(shí)間管理》
《管理者綜合管理技能提升》
《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)打造》
《職業(yè)化塑造與養(yǎng)成》
《職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃》
《商務(wù)英語(yǔ)實(shí)戰(zhàn)技能提升》
《高效能職場(chǎng)溝通技巧》
《職場(chǎng)情緒與壓力管理》
服務(wù)特點(diǎn):
- 實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富:大量真實(shí)案例,整合多年管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)完善的管理理念與方法
- 講解深入淺出:擅長(zhǎng)激發(fā)學(xué)員內(nèi)在動(dòng)力與學(xué)習(xí)積極性
- 方法工具實(shí)操落地:每個(gè)模塊搭配應(yīng)用練習(xí)、小組呈現(xiàn)等成果落地環(huán)節(jié),重視學(xué)員轉(zhuǎn)化效果
- 教學(xué)形式多樣:包含游戲、視頻、案例分析、小組討論等,充分調(diào)動(dòng)左右腦,學(xué)員參與感與體驗(yàn)感強(qiáng)
服務(wù)過(guò)的部分客戶(hù):
海爾集團(tuán)、鐵塔集團(tuán)、卡奧斯公司、諾基亞中國(guó)公司、山西焦煤山煤國(guó)際集團(tuán)、北京城建設(shè)計(jì)發(fā)展集團(tuán)、艾法史密斯公司、金匯宜佳集團(tuán)、中誠(chéng)祥集團(tuán)、城發(fā)集團(tuán)、氦圖科技、星志智能交通、煌軒公司、西海岸公用事業(yè)集團(tuán)、華通集團(tuán)等企業(yè),墨爾文國(guó)際學(xué)校,青島市委組織部、區(qū)委組織部、退役軍人事務(wù)局、司法局、婦聯(lián)、審計(jì)局等各級(jí)政府部門(mén)等
部分客戶(hù)評(píng)價(jià):
老師的課程結(jié)構(gòu)緊湊,內(nèi)容新穎,案例詳實(shí),有激情,互動(dòng)性強(qiáng),每個(gè)章節(jié)都有方法、工具和總結(jié),讓聽(tīng)課的人都有參與、有感悟,聽(tīng)課之后有立即實(shí)踐的沖動(dòng)。企業(yè)家的繼續(xù)教育的要點(diǎn)是:當(dāng)你離開(kāi)教室時(shí)還能記得什么,并能在實(shí)踐中有使用和嘗試。顯然,顏老師的課程能做到,并且做到了極致。
——山西焦煤山煤國(guó)際集團(tuán) 王部長(zhǎng)
顏老師本人就是時(shí)間管理的典范,主業(yè)精通,多維跨界,都打理得有聲有色。她的課程系統(tǒng)、實(shí)戰(zhàn)、知行合一、很接地氣、獨(dú)具特色,精彩講授道、法、術(shù)、器,一定會(huì)讓你大飽耳福、受益匪淺。
——前華通集團(tuán)軍工研發(fā)中心 明總經(jīng)理
老師在培訓(xùn)中,從基本理念及內(nèi)涵入手,綜合運(yùn)用案例分析、游戲互動(dòng)、小組討論等方式,系統(tǒng)講授了相關(guān)的思路理念、基本步驟與實(shí)用工具。老師扎實(shí)的理論功底、細(xì)致的課程準(zhǔn)備、熱情的授課風(fēng)格,得到了參訓(xùn)人員的廣泛好評(píng)并受益頗深。
——青島市北區(qū)婦聯(lián) 劉主席

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